| Управление отношениями в компании, повышение производительности - Внутренний маркетинг |
Участники семинара познакомятся с методами повышения производительности и работоспособности коллектива компании с помощью организации гармоничных взаимоотношений сотрудников, научатся эффективно управлять взаимоотношениями в группе, узнают о нетрадиционных методах решения накопившихся конфликтов между сотрудниками, смогут модернизировать корпоративную культуру компании в сторону наибольшей производительности труда
|
| Технологии обучения сотрудников и наставничество в компании |
Тренинг познакомит с возможностями обучения и развития сотрудников внутренними силами организации - за счет технологий наставничества и коучинга. Участники тренинга - руководители отделов и подразделений получат знания и навыки, которыми должен владеть наставник, познакомятся с процессом наставничества, а также с возможностями оценки эффективности обучения.
|
| Инструменты коучинга в управлении персоналом |
Участники семинара научатся применять такой инструмент, как коучинг в работе с первыми лицами компании с целью помочь им в процессе принятия и реализации управленческих решений, в выстраивании карьеры сотрудников, в работе с командами, особенно в процессе внедрения изменений, в регулировании взаимоотношений с коллегами, в развитии персонала и т.п.
|
| Настройка системы корпоративного обучения в период изменений (для крупных компаний с филиальной сетью) |
Участники семинара познакомятся с факторами, влияющими на систему корпоративного обучения: внешними - глобальными трендами и внутренними - стратегия и корпоративная культура компании; познакомятся с современными тенденциями в области обучения и развития персонала; получат навыки продвижения системного обучения и развития персонала в компании.
|
| Уверенная оценка личности соискателя без вспомогательных инструментов |
Участники семинара научатся с помощью интервью (без дополнительных инструментов - тестов и пр.) определять тип/характер соискателя, что позволит рекрутеру оценить соответствие основных компетенций данного человека заявленной должности, уверенно прогнозировать поведение соискателя в корпоративной среде, оценить возможные риски, связанные как с самим характером человека, так и с его сочетаемостью по характеру с уже сложившимся коллективом.
|
| Наставничество и коучинг в работе руководителя: как обучить подчиненного без отрыва от работы |
Если у подчиненного недостаточно знаний и навыков для решения поставленной задачи, то никакая мотивация не заставит его выполнить эту задачу на должном уровне. Основной результат обучения на данном тренинге - повышение управленческой компетентности за счет освоения инструментов обучения своих подчиненных на рабочем месте - получение навыков наставничества и коучинга.
|
| E-learning: методика и практика разработки электронных курсов в Articulate Storyline 2 и CourseLab 3.0 |
Участники семинара получат четкий алгоритм действий при разработке электронного курса; узнают, как исследовать целевую аудиторию, выявить проблемные места, определить учебные цели и как выстроить содержание электронного курса; научатся выбирать типологию разрабатываемого электронного курса и формат подачи информации; смогут включить в разрабатываемый курс приемы мотивации к учебному процессу; познакомятся с основными дизайнерскими тонкостями верстки контента; а также изучат возможности наиболее распространенных редакторов электронных курсов.
|
| Теория поколений и управление персоналом в компании |
Данный семинар даст слушателям современные знания по управлению разновозрастным персоналом: участники получат получите инструменты консолидации сотрудников разных поколений, работающих в компании; также освоят навыки управления, мотивирования и стабилизации сотрудников разных поколений.
|
| Методика разработки электронных курсов. Основы педдизайна |
Слушатели познакомятся с алгоритмом действий при разработке электронного курса: с чего начать, как сделать правильно и чем закончить; научатся исследовать целевую аудиторию - выявлять проблемные места, определять учебные цели и выстраивать содержание электронного курса так, чтобы эти цели были достигнуты; будет знать, какой выбрать тип курса и формат подачи материала; смогут спроектировать учебный курс, используя возможные приемы мотивирования учащегося к учебному процессу; к концу семинара разработают свой собственный сценарий электронного курса.
|
| Подбор персонала. Как интерпретировать результаты интервью |
На тренинге Вы научитесь получать больше полезной и достоверной информации с помощью каждой используемой техники и минимального количества простых вопросов кандидату; сможете распознавать когнитивные особенности кандидатов; научитесь оценивать мотивы кандидатов и составлять прогностическую карту их моделей поведения; поймете, как оценивать качество ответов кандидатов на профессиональные вопросы.
|
